Projetos The Inventors

AMPARA QUEDAS

Acreditamos em projetos que unem ciência, arte e criatividade, incentivando os pequenos inventrores a aprender de forma prática e envolvente.

Descubram, em família, como esta experiência inspira mentes curiosas e desperta o interesse das crianças pela ciência. Juntos, podemos:

Rever os conceitos abordados nas aulas.
Explorar o legado de Mary Jackson e compreender as aplicações práticas relacionadas com o projeto.
Estimular a curiosidade e incentivar o pensamento crítico nos jovens inventores.

Vamos transformar a aprendizagem numa experiência memorável e divertida!

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Com queda para o futuro

O projeto Ampara Quedas permite que os jovens inventores sintam a adrenalina da curiosidade

Com este projeto, a imaginação salta em direção ao futuro. Ao construírem o Ampara Quedas, os pequenos inventores vão colocar a sua imaginação a funcionar como um paraquedista!

Através desta experiência, as crianças têm a oportunidade de explorar conceitos relacionados com Resistência do ar, adrenalina!

Tudo isto acontece num ambiente inspirador que valoriza o espírito inventivo e criativo das crianças, incentivando o trabalho em equipa, a espontaneidade e a curiosidade.

Sobre os Inventores Inspiradores

Mary Jackson

1921-2005

Mary Jackson foi uma engenheira aeroespacial norte-americana que trabalhou na Administração Nacional da Aeronáutica e Espaço (NASA). Começou na divisão de computação da Área Oeste, em 1951, e em 1958, após frequentar aulas de engenharia, tornou-se a primeira mulher negra engenheira da NASA. Após 34 anos na NASA, Jackson alcançou o título de engenharia mais elevado disponível. No entanto, percebeu que não poderia obter mais promoções sem se tornar supervisora. Aceitou então uma despromoção para se tornar gestora do Programa Federal para Mulheres, no Gabinete de Programas de Igualdade de Oportunidades da NASA, bem como do Programa de Ação Afirmativa. Nesta função, trabalhou para influenciar a contratação e promoção de mulheres nas carreiras de ciência, engenharia e matemática na NASA.

Pergunta a Mary Jackson

A versão IA de Mary Jackson responde às questões

Esta caixa de diálogo usa inteligência artificial e está configurada para responder, exclusivamente, a questões relacionadas com o projeto, os conceitos e áreas associadas, bem como dúvidas e curiosidades sobre a história dos inventores. Questões fora deste âmbito poderão não ser respondidas. Usar sempre com a supervisão de um adulto!

Obrigado pela compreensão.

Conceitos Abordados

Resistência ao ar e Adrenalina

Resistência ao ar: É uma forma de atrito. Quando o paraquedista está em queda, empurra o ar para baixo. Por sua vez, o ar exerce uma força no paraquedas empurrando-o para cima. Quando a força do paraquedista mais o paraquedas é maior que a exercida pelo ar, eles descem. Quando a força exercida pelo ar no paraquedas é maior, eles sobem. Pressão, força, área são os responsáveis para que isto aconteça! A força é igual à pressão vezes a área!
Adrenalina: É uma hormona, também conhecida como epinefrina, é produzida pelas glândulas suprarrenais e usada para regular o nosso sistema cardiovascular — aumentar ou diminuir os batimentos cardíacos e pressão arterial, consoante o nosso estado de repouso ou alerta. É segregada para o organismo em situações de ansiedade ou perigo.

Velocidade e Aceleração

Velocidade: É o quociente entre a variação da minha posição e o intervalo de tempo em que o faço. Ou seja, relaciona a distância que percorremos com o tempo em que o fazemos. Quanto maior a distância percorrida e menor o intervalo de tempo, maior a minha velocidade. Quanto maior o intervalo de tempo e menor a distância percorrida, menor a minha velocidade.
Aceleração: É o quociente entre a variação da minha velocidade e o intervalo de tempo em que o faço. Ou seja, se andar sempre à mesma velocidade, a minha aceleração é zero. Se aumentar a minha velocidade, a aceleração vai ser tanto maior quanto maior a variação da velocidade.

Porquê Este Projeto?

O projeto Ampara Quedas foi criado com três objetivos principais:

Explorar conceitos de adrenalina ou Resistência do Ar: Neste projeto, os pequenos inventores vão criar um Ampara Quedas, ganhando noções sobre conceitos como adrenalina, resistência do ar, velocidade ou aceleração. O objetivo é que as crianças se apercebam do impacto desses conceitos
Compreender a relevância destes conceitos no futuro: Através desta experiência, os pequenos inventores ganham noções da importância desses conceitos no futuro, nomeadamente na criação de veículos aéreos mais eficientes, com menor consumo de combustível e maior velocidade e segurança, graças a avanços na aerodinâmica.
Incentivar a Criatividade e o Espírito Inventivo: Ao participarem deste processo, os pequenos inventores desenvolvem competências como resolução de problemas, pensamento crítico e coordenação motora.

No final do projeto, os pequenos inventores terão adquirido uma compreensão mais profunda sobre aerodinâmica e conceitos com adrenalina, celebrando o seu sucesso ao construírem os seus próprios Ampara Quedas. Esta experiência acelera a curiosidade em direção ao futuro!

Juntos, vamos desafiar a resistência do ar!

Desafios para ti

Pergunte ao seu pequeno inventor o que mais o entusiasmou na aula, ou experimentem usar o Ampara Quedas em casa. Transformem este momento numa experiência divertida para toda a família!

Para os inventores mais ousados, enviem-nos os vossos vídeos – adoraríamos partilhar a experiências nas nossas redes sociais. Façam deste projeto uma aventura memorável para todos!

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